EDUCAÇÃO PARA A FELICIDADE EM ARISTÓTELES
Palabras clave:
Ética, Virtude, Felicidade, EducaçãoResumen
O presente trabalho tem a finalidade de avaliar o processo de construção de um indivíduo capaz de se tornar virtuoso, cujo processo está, segundo Aristóteles, através do hábito. Aristóteles ao dar início a Ética a Nicômaco, nos diz que todas as nossas ações se convergem para um fim, seguindo a sua narrativa Aristóteles nos coloca a par dos processos que desencadeiam em um homem bom e virtuoso. Neste caso é de fundamental importância o esclarecimento do sentido de virtude. Ser virtuoso nos leva a uma vida feliz, felicidade esta que é caracterizada como o sumo bem. Ao longo do processo de construção do trabalho, há o desenvolvimento dos seguintes temas, que perpassa toda ética aristotélica, sendo estes, a felicidade e o bem supremo, a natureza da virtude, a formação do caráter virtuoso e o justo meio que conduz a excelência moral.
Citas
ABBAGNANO, Nicola. Dicionário de filosofia. Traduzido por Alfredo Bosi. 4. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2014.
ALVES. Marcos Alexandre. Ética e educação: caráter virtuoso e vida feliz em Aristóteles. In: Acta Scientiarum, Maringá, V.36, nº1, p. 93-104, jan.-jun., 2014.
ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. Traduzido por Mário da Gama Kury. 2 ed. Brasília: Editora-UNB, 1992
CAMBRIGDE. Dicionário de filosofia/ dirigido por Robert Audi, Tradução João Paixão Netto; Edwino Aloysius Royer et al. São Paulo: Paulus, 2006.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2026 Gustavo Henrique Rondis Cruvinel, Filipe Gomes de Freitas, André Felipe Belmírio, Tobias Zeni Grando

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Português (Brasil)
Deutsch
English
Español (España)
Italiano