EDUCAÇÃO ESPECIAL

O INTERCÂMBIO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA

Autores/as

  • Alessandra Flores de Oliveira Universidade Federal de Santa Maria - UFSM
  • Ronise Venturini Medeiros Universidade Federal de Santa Maria - UFSM
  • Josefa Lídia Costa Pereira Universidade Federal de Santa Maria - UFSM

Palabras clave:

Educação especial, Família, Escola

Resumen

Este relato de experiência é fruto do trabalho que está sendo desenvolvido pelo subprojeto PIBID-Educação Especial em uma escola da rede estadual de ensino na cidade de Santa Maria, RS. Pretende-se refletir sobre a importância da relação entre família e escola para o processo de aprendizagem e desenvolvimento do aluno, considerando a realidade atual e as demandas existentes nesse contexto. Através de uma abordagem qualitativa, serão discutidas e analisadas ações e significados que, com frequência permearam nossa prática. O intercâmbio entre a família e a escola é fundamental e necessário, tendo-se presente que cada uma dessas instituições tem sua função determinada, ou seja, uma não substitui a outra e, sim, se complementam. A metodologia utilizada é o relato de experiência, tendo como base as observações realizadas durante o Atendimento Educacional Especializado e nas práticas desenvolvidas. Com este estudo evidenciou-se a importância da relação entre família e escola para o processo de desenvolvimento dos alunos com necessidades educacionais especiais.

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Publicado

2026-07-21

Cómo citar

FLORES DE OLIVEIRA, A.; VENTURINI MEDEIROS, R.; COSTA PEREIRA, J. L. EDUCAÇÃO ESPECIAL: O INTERCÂMBIO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA. Anais do Congresso Internacional de Educação, Santa Maria, RS, 2026. Disponível em: https://revistas.fapas.edu.br/index.php/congressoeducacao/article/view/603. Acesso em: 14 ago. 2026.