EDUCANDO PARA O TURISMO NO RIO GRANDE DO SUL

Autores

  • Eva Cristiane Cortelini Gabriel Universidade Franciscana - UFN
  • Elsbeth Léia Spode Becker Universidade Franciscana - UFN

Palavras-chave:

Educação, Ensino de geografia, Regiões turísticas, Turismo

Resumo

Este trabalho tem como objetivo descrever as características das onze Regiões Turísticas do Rio Grande do Sul e a sua importância para o ensino. A educação e o Turismo podem abordar assuntos pertinentes à cidadania, sociabilidade, cultura e educação ambiental e patrimonial através de forma multidisciplinar, ou seja, de trabalho em equipe com outras áreas do conhecimento. A metodologia consistiu no levantamento bibliográfico para descrever as características das onze Regiões Turísticas do Rio Grande do Sul. A beleza natural e a diversidade cultural do espaço geográfico do Estado podem contribuir para a interdisciplinaridade em sala de aula. A representação cartográfica e a descrição ilustrada de algumas das potencialidades turísticas oportunizam ao educando o aprendizado diferenciado, motivado pela expectativa de conhecer e compreender o espaço vivido.

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Publicado

2026-07-21

Como Citar

CORTELINI GABRIEL, E. C.; SPODE BECKER, E. L. EDUCANDO PARA O TURISMO NO RIO GRANDE DO SUL. Anais do Congresso Internacional de Educação, Santa Maria, RS, 2026. Disponível em: https://revistas.fapas.edu.br/index.php/congressoeducacao/article/view/568. Acesso em: 14 ago. 2026.