CINOTERAPIA

UMA NOVA ABORDAGEM NA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL

Resumen

Este artigo faz uma análise na utilização da cinoterapia (terapia mediada por cães), como recurso alternativo e mediador no atendimento na sala de recursos, envolvendo aprendizagens no processo de construção do conhecimento e em todas as áreas do desenvolvimento humano. O trabalho será uma análise parcial da pesquisa que está sendo realizada em sessões de terapia na sala de recursos multifuncional da escola Perpétuo Socorro como alternativa de aprendizagem uma vez por semana com alunos que a frequentam. O estudo consiste em uma pesquisa de abordagem qualitativa. Para o estudo será abordado vários autores, dentre eles: Vygotsky (1991), Baptista (2011), Moreira (2002). A pesquisa terá como foco o estudo uma nova abordagem de prática em alternativa de aprendizagem almejando que os resultados tragam novas contribuições para constatar os benefícios da utilização da terapia na construção da aprendizagem de todas áreas do desenvolvimento.