JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

Autor/innen

  • Mara Alini Meier Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS
  • João Silvano Zanon Universidade Federal de Santa Maria - UFSM

Schlagworte:

Jogos didáticos, Ensino de geografia, Ensino-aprendizagem

Abstract

Os jogos didáticos possuem um importante papel no processo de ensino-aprendizagem, pois se utilizam de uma metodologia que facilita e dinamiza esse processo. A partir do trabalho com atividades lúdicas, os alunos se motivam, criam e interagem durante as aulas. Destaca-se então, a importância de incluir os jogos didáticos, como atividade lúdica, no currículo das escolas e no fazer pedagógico dos professores. Nesse sentido, a pesquisa em questão pode ser considerada um modelo inovador na melhoria do processo de ensino-aprendizagem, a exemplo do jogo didático desenvolvido na Escola de Ensino Fundamental Vida Nova, localizada no Município de Lajeado/RS.

Literaturhinweise

BERTOLDO, J. V.; RUSCHEL, M.A.M. Jogar e Brincar: respresentando papéis, a criança constrói o próprio conhecimento. Revista do professor, Porto alegre, v. 16, n. 61, p. 10-13, jan/mar, 2000.

BOCK, A. M.; FURTADO; O.; TEIXEIRA; M. L. T. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologias. São Paulo: Saraiva, 2001.

CORREA, S. M. M. Cartobrincando: estudo de noções básicas sobre cartografia através de jogos. In: Revista do Professor. Porto Alegre: 15(57): jan/mar 1999. p 250.

FERREIRA, A. B. DE H. Mini-dicionário Aurélio: português/português.Rio de Janeiro:Nova Fronteira, 2001. 4 ed.

FREIRE, P. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra. 1998.

IBGE. Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Censo de 2010. Disponível em:<http://censo2010.ibge.gov.br/>. Acesso em: 03 mar. 2012.

PIAGET, J. A formação do símbolo na criança. RJ: Zohar, 1971, 370p.

PREFEITURA MUNICIPAL DE LAJEADO. História do Município. Disponível em: <http://www.lajeado.rs.gov.br/?titulo=Lajeado&template=conteudo&categoria=931&codigoCategoria=931&idConteudo=2949&tipoConteudo=INCLUDE_MOSTRA_CONTEUDO>. Acesso em: 01 jan. de 2015.

ROSAMILHA, N. Psicologia do jogo e a aprendizagem infantil. SP: Pioneira, 1979. 205 p.

PILETTI, C. Didática Geral. 23. ed. São Paulo: Ática. 2000.

Veröffentlicht

2026-07-22

Zitationsvorschlag

MEIER, M. A.; SILVANO ZANON, J. JOGOS DIDÁTICOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. Anais do Congresso Internacional de Educação, Santa Maria, RS, 2026. Disponível em: https://revistas.fapas.edu.br/index.php/congressoeducacao/article/view/389. Acesso em: 14 aug. 2026.