Schirmer, Gerson Jonas, e Marisa Dal Ongaro. “O PAPEL DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA NA ABORDAGEM E VALORIZAÇÃO DO LUGAR VIVIDO DOS EDUCANDOS NA ESCOLA DO CAMPO: O CASO DA ESCOLA TRÊS DE MAIO NO MUNICÍPIO DE AGUDO-RS”. Anais do Congresso Internacional de Educação (julho 21, 2026). Acessado agosto 14, 2026. https://revistas.fapas.edu.br/index.php/congressoeducacao/article/view/423.