Ribeiro Paula, Tamy Caroline, e Maria Almerinda de Souza Matos. “CURRÍCULO VERSUS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: DE QUE FORMA A PSICOMOTRICIDADE CONTRIBUI PARA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL?”. Anais do Congresso Internacional de Educação (julho 22, 2026). Acessado agosto 14, 2026. https://revistas.fapas.edu.br/index.php/congressoeducacao/article/view/377.