Aparecida Pin, S., C. Back Weyh, e C. Battestin. “PRINCÍPIO METODOLÓGICO DA EDUCAÇÃO LIBERTADORA: RIGOROSIDADE E CURIOSIDADE EPISTEMOLÓGICA”. Anais Do Congresso Internacional De Educação, julho de 2026, https://revistas.fapas.edu.br/index.php/congressoeducacao/article/view/551.