Ribeiro Paula, T. C., e M. A. de Souza Matos. “CURRÍCULO VERSUS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: DE QUE FORMA A PSICOMOTRICIDADE CONTRIBUI PARA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL?”. Anais Do Congresso Internacional De Educação, julho de 2026, https://revistas.fapas.edu.br/index.php/congressoeducacao/article/view/377.