Ribeiro Paula, T. C. e de Souza Matos, M. A. (2026) “CURRÍCULO VERSUS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: DE QUE FORMA A PSICOMOTRICIDADE CONTRIBUI PARA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL?”, Anais do Congresso Internacional de Educação. Santa Maria, RS. Disponível em: https://revistas.fapas.edu.br/index.php/congressoeducacao/article/view/377 (Acessado: 14agosto2026).