Hundertmarck, N. de F. ., & Ilgo Henz, C. . (2026). AS CONTRIBUIÇÕES DAS HISTÓRIAS INFANTIS PARA OS PROCESSOS DE AUTO(TRANS)FORMATIVOS DE EDUCADORES(AS). Anais Do Congresso Internacional De Educação. Recuperado de https://revistas.fapas.edu.br/index.php/congressoeducacao/article/view/653